Исследование поведения потребителей образовательных продуктов с использованием AI
Международное исследование практик использования искусственного интеллекта в образовании и разработка научно-обоснованных подходов к его безопасному и масштабируемому внедрению на глобальных рынках
Исследование направлено на изучение практик использования AI людьми и организациями, а также на разработку научно-обоснованных подходов к его безопасному, этичному и масштабируемому внедрению на международных рынках
Ключевые фокусировки:
доверие к AI
совместное принятие решений человеком и алгоритмом (Human-AI decision-making)
адаптация AI-решений к культурным и институциональным контекстам
исследование рынков Латинской Америки и Китая
Финансирование проекта осуществляется при поддержке НИР по теме «Исследование поведения потребителей образовательных продуктов: сравнительный анализ факторов принятия и использования GenAI для проектирования адаптивных образовательных решений в России, Юго-Восточной Азии и Латинской Америке».
Тематики исследования:
ценность и готовность платить (WTP) за программы дополнительного образования для руководителей с использованием ИИ (Zhejiang University (Китай))
доверие студентов к компетенциям образовательных организаций в области искусственного интеллекта (Universidad Autónoma de Entre Ríos (Аргентина))
доверие преподавателей к компетенциям образовательных организаций в области искусственного интеллекта (Universidad Autónoma de Entre Ríos (Аргентина))
генеративный искусственный интеллект, вовлечённость обучающихся и результаты обучения (Bernardo O'Higgins University (Чили) и Beijing Normal University (BNU))
предвзятость автоматизации и принятие решений с использованием искусственного интеллекта (Bernardo O'Higgins University (Чили))
бренд образовательной организации, статус выпускника и готовность платить (WTP) за программы дополнительного образования для руководителей с использованием ИИ (Universiti Teknologi Malaysia (UTM), Малайзия)
доверие к искусственному интеллекту и его внедрение в предпринимательской деятельности (Universidad Nacional de San Agustín of Arequipa (Перу) и Universiti Teknologi Malaysia (UTM) (Малайзия))
МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ГРУППА
Национальный университет Сан-Агустина (Арекипа, Перу)
Университет Бернардо О'Хиггинс (Сантьяго, Чили)
ХUniversidad Autónoma de Entre Ríos (Аргентина)
Пекинский педагогический университет (Пекин, Китай)
Технологический университет Малайзии (Джохор-Бару, Малайзия)
Zhejiang University (Китай)
ФОРМАТЫ СОТРУДНИЧЕСТВА
Для университетов
Совместные научные исследования и публикации (Scopus / WoS)
Пилотные внедрения ИИ в образовательные программы
Сo-supervision магистрантов и аспирантов
Совместные заявки на российские и международные научно-исследовательские гранты
Для компаний
Помощь в тестировании и адаптации ИИ-решений для выхода на международные рынки
Разработка AI-ready образовательных и управленческих решений
Аналитика, консалтинг и рекомендации по масштабированию
Поддержка выхода на рынки Латинской Америки и Китая с учетом культурных различий
Thank you! Your submission has been received!
Oops! Something went wrong while submitting the form.
Команда
Руководство
Aнтон Поцулин
к.э.н., старший преподаватель ФТМИ ИТМО, руководитель научно-исследовательской группы
Юлия Трабская
к.э.н. заместитель декана ФТМИ ИТМО – научный эксперт-консультант
Диего Арбильдо
Координатор по международным партнерствам
Зарубежные эксперты-амбассадоры
Pr. Hércules Antônio do Prado
доктор компьютерных наук (PhD), специализация — вычислительные системы, информационные технологии и управление знаниями, профессор Universidade Católica de Brasília (Бразилия)
руководитель программы магистратуры "Governance, Technology and Innovation"
приглашенный профессор в Университете Питтсбурга, США, автор более 160 научных публикаций
Pr. Alejandro Oscar Silva Vela
директор аспирантуры и инкубатора JAKU в Universidad Nacional de San Agustín (Перу)
директор аспирантуры (Escuela de Post‑grado) в Universidad Nacional de San Agustín с 2016 г. (руководит программами аспирантуры и докторантуры)
PhD получена в Université des Sciences et Technologies de Lille‑1, Франция (2010)
MSc. Nicolas Ortiz
профессор Faculty of Marketing, University of Lima (Перу)
Alejandra Hernandes Tapia
Coordinator of the Psychological and Tutorial Support Program, Directorate of Learning Support and General Education (DAAF), Academic Vice-Rectorate, Bernardo O’Higgins University (Чили)
Dr. Basheer Al-haimi
PhD in Technology Management, Senior Lecturer, External Relations and Global Manager, Azman Hashim International Business School (AHIBS), Universiti Teknologi Malaysia (Малайзия)
Руководство
Aнтон Поцулин
к.э.н., старший преподаватель ФТМИ ИТМО, руководитель научно-исследовательской группы
Юлия Трабская
к.э.н. заместитель декана ФТМИ ИТМО – научный эксперт-консультант
Диего Арбильдо
Координатор по международным партнерствам
Зарубежные эксперты-амбассадоры
Pr. Hércules Antônio do Prado
доктор компьютерных наук (PhD), специализация — вычислительные системы, информационные технологии и управление знаниями, профессор Universidade Católica de Brasília (Бразилия)
руководитель программы магистратуры "Governance, Technology and Innovation"
приглашенный профессор в Университете Питтсбурга, США, автор более 160 научных публикаций
Pr. Alejandro Oscar Silva Vela
директор аспирантуры и инкубатора JAKU в Universidad Nacional de San Agustín (Перу)
директор аспирантуры (Escuela de Post‑grado) в Universidad Nacional de San Agustín с 2016 г. (руководит программами аспирантуры и докторантуры)
PhD получена в Université des Sciences et Technologies de Lille‑1, Франция (2010)
MSc. Nicolas Ortiz
профессор Faculty of Marketing, University of Lima (Перу)
Alejandra Hernandes Tapia
Coordinator of the Psychological and Tutorial Support Program, Directorate of Learning Support and General Education (DAAF), Academic Vice-Rectorate, Bernardo O’Higgins University (Чили)
Dr. Basheer Al-haimi
PhD in Technology Management, Senior Lecturer, External Relations and Global Manager, Azman Hashim International Business School (AHIBS), Universiti Teknologi Malaysia (Малайзия)
Участники научного коллектива
Алексеева Арина (магистрант программы «Управление высокотехнологичным бизнесом») — инженер
Бемельманс Григорий (магистрант программы «Управление высокотехнологичным бизнесом») — инженер
Брушко Анна (магистрант программы «Управление высокотехнологичным бизнесом») — инженер
Ёлкина Алиса (магистрант программы «Управление высокотехнологичным бизнесом») — инженер
Кувшинов Роман (аспирант) — инженер
Самедов Султан (магистрант программы «Управление высокотехнологичным бизнесом») — инженер
Старцев Даниил (магистрант программы «Управление высокотехнологичным бизнесом») — инженер
Якименко Диана (магистрант программы «Управление высокотехнологичным бизнесом») — инженер
Алималлаева Дамира (бакалавр программы «Бизнес-информатика») — лаборант
Масягина Ярослава (бакалавр программы «Технологии и инновации») — лаборант
Основные результаты:
Выступления на конференциях:
DTS-2026 (Digital Transformation and Society 2026), University of Naples “Parthenope” (Неаполь, Италия);
IAFOR Conference (Париж, Франция);
4th International Conference on Global Advances in Management and Entrepreneurship (GAME, Дубровник, Хорватия);
The 7th Barcelona Conference on Education (Барселона, Испания);
EDULEARN26 (Пальма, Испания);
43rd Business & Economics Society International (B&ESI) Conference (Инсбрук, Австрия);
ICOT2026 (Митилини, Греция);
14th European Conference on Education (Лондон, Великобритания);
IAFOR The Washington DC Conference on Education (Вашингтон, США);
22nd International May Conference on Strategic Management (Бор, Сербия).
Публикации в журналах:
Якименко Д. Д., Поцулин А. Д., Азизов Р. Р., Арбильдо Прието Д. Принятие генеративного искусственного интеллекта преподавателями Executive Education: культурно-нормативный анализ на примере Перу // BENEFICIUM. – 2026. – № 2(59). – С. 54-63. (К2);
Алексеева А. В., Поцулин А. Д., Арбильдо Прието Д. Факторы использования генеративного искусственного интеллекта при проектировании образовательных продуктов // Π-Economy. – 2026. – Т. 19, № 2. – С. 128-143. DOI: 10.18721/JE.19207. (К2);
Поцулин А. Д., Арбильдо Прието Д., Алексеева А. В. Сценарный анализ влияния интеграции генеративного искусственного интеллекта на институциональное доверие в программах Executive Education // Финансовый менеджмент. – 2026. – № 4. – С. 156-164. (К2).
Ноу-хау
«Адаптивная модель принятия и использования генеративного искусственного интеллекта в программах управленческого образования» (2025).
ПРОВЕДЕННЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
Научная конференция «RUSSIA-CHINA INTERNATIONAL SCIENTIFIC CONFERENCE AI, VIRTUAL HUMANS, AND MULTIMODAL INTELLIGENCE»